Анкета для вихователів
- Чим розрізняється зміст понять «стать» та «ґендер»?
- Чи згодні ви з думкою , що займатися статевим вихованням необхідно з дітьми ще дошкільного віку?
- Із якого віку на ваш погляд потрібно його розпочинати?
- При статевому вихованні дошкільників ви більше враховуєте фізіологічні чи характерні психологічні особливості обох статей?
- Чи розділяєте ви думку, що поведінка батьків впливає на статеве виховання дітей або ж формує його?
- На вашу думку, дитині дошкільного віку слід доступно і казково пояснити появу на світ, чи краще скласти красиву легенду?
- Чи вважаєте Ви за доречне користуватися спеціальною дитячою іноземною медичною ілюстрованою літературою зі статевого виховання?
- На Ваш погляд, що є сутністю статеворольової соціалізації дітей?
- Чи актуальна проблема статеворольової соціалізації дітей в ДНЗ?
- У чинних програмах розвитку дітей дошкільного вікупростежується диференційований підхід до виховання хлопчиків і дівчаток?
- Які використовуєте форми роботи з дітьми по статеворольової соціалізації дітей (потрібне підкресліть, доповніть.): Ігри, вправи, заняття, бесіди, показ, читання художньої літератури, що задаютьсяситуації, на особистому прикладі та ін.?
- Яка робота проводиться з батьками вихованців з питань статеворольової соціалізації дітей (потрібне підкресліть, доповніть): бесіди, круглі столи, тренінги, конференції з обміну досвідом між батьками та ін.?
- Чи необхідна Вам якась допомога в питаннях статеворольової соціалізації дітей (потрібне підкресліть, доповніть): література з питань виховання, круглі столи, семінари-практикуми, конференції з обміну досвідом між педагогами, допомога батьків та ін.?
Дякуємо за співпрацю!
АНКЕТА ДЛЯ БАТЬКІВ
Шановні батьки!
Нам доручено найдорожче - це виховання дітей! Як вказують педагоги, людина формується ще в дошкільному віці! Дітки виростають, закінчують школу, ВНЗ, у них з'являється сім'я, вже свої діти ... Чи не замислювалися Ви коли-небудь, чому деяких чоловіків все частіше називають «мамин синочок», жінки виконують непосильну їм роботу. Може бути ще тоді, в дитинстві, хлопчиків так хвалили, що вони миють посуд, грають в ляльки, їх захищали від виконання важкої чоловічої роботи, наприклад, допомогти дівчаткам принести воду для миття іграшок та поливу квітів. А дівчаток хвалили, які вони сильні при перенесенні кубиків в спортивний куточок, не звертаючи уваги, які вони розумниці і господині при сервіровці столу, пошиття одягу для ляльок ...
Чи однаково треба виховувати хлопчиків і дівчаток?
Будь ласка, дайте відповідь на ряд питань.
1. На Ваш погляд, чи однаково треба виховувати хлопчиків і дівчаток?
2. З якого віку необхідно приділяти увагу статевої приналежності дитини? Чому?
3. На Ваш погляд, що є сутністю статеворольової соціалізації дітей?
4. Чи актуальна проблема статеворольової соціалізації дітей в ДНЗ?
5. У програмі дитячого садка простежується диференційований підхід до виховання хлопчиків і дівчаток?
6. Які використовуєте форми роботи з дітьми по статеворольової соціалізації дітей (потрібне підкресліть, доповніть.): Ігри, вправи, заняття, бесіди, показ, читання художньої літератури, що задаються ситуації, на особистому прикладі та ін.?
7. Яка робота проводиться в ДНЗ з батьками вихованців з питань статеворольової соціалізації дітей (потрібне підкресліть, доповніть): бесіди, круглі столи, тренінги, конференції з обміну досвідом між батьками та ін.?
8. Чи необхідна Вам якась допомога в питаннях статеворольової соціалізації дітей (потрібне підкресліть, доповніть): література з питань виховання, круглі столи, семінари-практикуми, конференції з обміну досвідом між педагогами, допомога батьків та ін.?
Дякуємо за співпрацю!
Анкета
«Гендерне виховання дошкільнят»
Шановні вихователі!
Запрошуємо Вас взяти участь в анкетному опитуванні. Ваші відповіді допоможуть співробітникам дошкільної установи спланувати роботу майданчика на наступний рік з проблеми «Гендерне виховання дошкільнят».
Будь ласка, підкресліть проблему, яка вас найбільше хвилює та цікавить.
- Як виховувати дівчинку.
- Як виховувати хлопчика.
- Роль і місце батька у вихованні дитини.
- Формування позитивної статевої ідентичності у дітей.
- Іграшки як фактор впливу на формування особистості дітей дошкільного віку.
- Ваші пропозиції, побажання та зауваження щодо роботи колективу.
Анкета для батьків
«Чи повинні бути у дитини домашні обов'язки?»
Перед Вами перелік конкретних справ, які можна довірити дитині, і не тільки дівчинці, як це найчастіше прийнято, а й хлопчикові. Відзначте знаком "+", які з названих справ виконує Ваша донька чи Ваш син?
1. Поливає квіти.
2. Витирає пил на підвіконнях та полицях для іграшок.
3. Допомагає наводити порядок (прибирати свої речі).
4. Приносить батькам домашнє взуття.
5. Відповідає за книжкову полицю або шафу і підтримує на них лад.
6. Приносить газети з поштової скриньки.
7. Годує кошеня чи цуценя (рибок, пташок).
8. Допомагає робити повне прибирання в окремій кімнаті або в окремих частинах кімнати.
9. Пришиває на своїй сукні або сорочці відірваний ґудзик.
10. Чистить свою сукню або одяг молодшого брата чи сестри, або одного з батьків.
11. Миє своє взуття.
12. Піклується про прикрашання кімнати (своїми виробами, малюнками, портретами, репродукціями).
13. Якщо є город чи квітник, відповідає за певну його ділянку як у плані посіву, так і догляду за ним і збору плодів.
14. Якщо в квартирі є телефон, перший відповідає на дзвінок і ввічливо відповідає.
15. Допомагає матері або батьку, старшій сестрі (старшому брату) в їх господарських справах.
16. Допомагає при приготуванні їжі (нарізати відварні овочі, насипати певну кількість борошна, крупи та тощо).
17. Не забуває вітати своїх рідних і близьких з днем народження або іншими святами подарунками, виготовленими своїми руками.
18. Щоранку самостійно застеляє своє ліжко.
19. Посидить поряд з бабусею (або дідусем), якщо вони захворіли або погано себе почувають.
20. Підтримує порядок на полиці з книгами, дисками тощо.
Всього-на-всього домашні доручення. А яке за ними бачиться життя!
Більшість завдань годиться для наших хлопців. Виявляється не так вже й мало для них справ і сьогодні в міській квартирі.
